Advocacy pentru drepturile tinerilor: ghid de pornire
Pașii unei campanii de advocacy, așa cum i-am lucrat în proiectul „Advocacy to Go”.
Citește →IRDT
Articole
Învățarea prin serviciu în folosul comunității (service-learning)
O metodă care leagă învățarea de o nevoie reală a comunității și pe care o integrăm în fiecare mobilitate.
Citește →
Tineri cu oportunități reduse: ce înseamnă și cum proiectăm activități accesibile
Categoriile definite de programul Erasmus+ și principiile practice pentru ca participarea să nu depindă de bani, limbă sau experiență.
Citește →
Cetățenia europeană pentru tineri: drepturi, instrumente, oportunități
Ce înseamnă concret să fii cetățean european la 20 de ani și ce programe există pentru tineri.
Citește →
Dialogul structurat și Dialogul UE cu tinerii: cum funcționează
Mecanismul prin care opiniile tinerilor ajung la decidenții europeni și cum se pot implica organizațiile de tineret.
Citește →
Youthpass și recunoașterea învățării nonformale
Cum documentăm competențele dobândite în proiecte și de ce contează certificatul pentru tineri și pentru angajatori.
Citește →
Cum scriem un proiect Erasmus+ de mobilitate: de la nevoie la aplicație
Pașii pe care îi urmăm la IRDT pentru a transforma o nevoie reală a tinerilor într-o aplicație KA1 care are șanse.
Citește →
Antreprenoriatul social: ce este și de ce îl predăm tinerilor
Diferența față de ONG și față de o afacere clasică, și de ce este un model potrivit pentru tineri cu idei și fără capital.
Citește →
Participarea tinerilor la decizie: de la consultare la influență reală
Ce am învățat din proiectele „Take Action!” și „Participation is Power” despre dialogul structurat și advocacy.
Citește →
Voluntariatul în organizația noastră: cum te implici
Ce fac voluntarii IRDT, ce primesc în schimb și cum poți începe.
Citește →